Éste blog nace como punto de encuentro entre los socios de la Asociación High Ability Dimension de todas aquellas personas interesadas en colaborar con nosotros en nuestros fines, y el de todas aquellas familias y profesionales de la docencia que necesitan información y ayuda en el tema de la Alta Capacidad Intelectual y el Talento.

Todo esto con un único fin:

Que los niños y niñas sean felices

jueves, 17 de julio de 2014

Reflexiones...


domingo, 30 de marzo de 2014

HENRY MOORE






Esta entrada participa en la Edición 5.2: Emmy Noether del Carnaval de Matemáticas

Esta entrada también participa en la X Edición del Carnaval de Humanidades
cuyo blog anfitrión es El mundo de las Ideas




Ayer paseando por mi ciudad, descubrí una exposición de esculturas de bronce al aire libre de Henry Moore. En la plaza del ayuntamiento. La exposición se encontrará dentro del intervalo de tiempo del 27 de marzo al 7 de mayo. Son 7 esculturas de bronce monumentales realizadas por el escultor emblemático Henry Moore entre 1898 y 1986. 7/3 de estas obras las he elegido para comentarlas, porque además de belleza he visto geometria, binómios enfrentados, juegos entre lo cóncavo y lo convexo, la presencia-ausencia, lo redondo-anguloso...Pero he decidido ser minimalista en mis comentarios, y en la medida de lo posible que fuésen las imágenes y las palabras del autor las que hablásen de lo evidente, de lo que ya vemos y sentimos al mirarlas.

Os invito a que veais esta exposición...y a sentirla.


PIEZA DE BLOQUEO, 1963-64












Una vez estaba jugando con un par de piedrecitas que había recogido, porque en los campos de detrás de mi casa hay una gravera con piedras de miles de formas y contornos diferentes. Sólo hay que ir allí para encontrar veinte nuevas ideas. En resumen, estaba jugando con dos piedrecillas que encontré y de un modo u otro, estaban unidas y no podía separarlas. Así que me pregunté como habían podido adoptar esa posición, como un puño fuertemente cerrado [...]. Finalmente lo conseguí, y girándolas e inclinándolas las dos piezas se separaron. Esto me dió la idea de crear dos formas que pudieran hacer algo similar y que después llamá así porque estaban bloqueadas juntas. 

H. Moore



FORMAS CONECTADAS RECLINADAS, 1969


La armadura es una concha exterior como la concha de un caracol, que está ahí para proteger las formas interiores más vulnerables, igual que en la armadura humana, que es dura y está ahí para proteger el cuerpo blando. A veces, esto ha dado lugar a la idea de madre e hijo, donde la forma externa, la madre, protege la forma interna, el hijo, como una madre protege a su hijo.

H. Moore



Una forma exterior envuelve una forma interior, protegiéndola, si fuése una obra figurativa sería una madre con un hijo, o con una hija.






ÓVALO CON PUNTOS, 1968-1970







Esta escultura forma parte de un conjunto de obras que intenta combinar elementos antropomórficos con formas naturales. Utilizando los binómios presencia-ausencia, redondo-puntiagudo. Se nos asemeja un número auque sabemos que es abstracción. Si fuera un número sería par, porque es simétrico, dos formas que se encuentran si tocarse, una historia de amor.



Araceli Giménez Lorente



miércoles, 25 de diciembre de 2013


miércoles, 1 de mayo de 2013

RESUMEN DEL CARNAVAL DE LA FÍSICA EDICIÓN XLII. DÍA A DÍA:




Miércoles, 1 de mayo del 2013



1.  Marta Macho Stadler inaugura la edición de mayo de nuestro Carnaval con su blog ZTFNews.org, y algunos métodos de memotécnica para recordar los planetas, y uno de ellos tiene relación con la criptografía, pues es un criptograma en inglés. 




¿Quién venía después de Júpiter?





Jueves, 2 de mayo del 2013

2. En la mañana tenemos la segunda aportación de Marta Macho Stadler, sobre unos diseños gráficos que tienen por tema el bosón de Higgs para la revista  Le Magazine du Monde, en su blog ZTFNews.org,





El Bosón de Higgs según Zimzou

3. En la tarde-noche Araceli Giménez Lorente nos envía su primera participación carnavalesca con Humor Físico IV: Newton no es Newton, y una imagen de humor gráfico.




Humor Físico IV. Newton no es Newton



Viernes, 3 de mayo del 2013

4. La tercera aportación de Marta Macho Stadler en su blog ZTFNews.orgversa sobre los infinitesimales en la obra de  León Tolstói, Guerra y Paz. Un gran autor, y una gran obra que une la literatura con la física y las matemáticas. 





5. Cerca de la noche Araceli Giménez Lorente nos envía su segunda aportación, titulada Tres disciplinas. El arte entre las matemáticas y la física, donde nos habla del artista-científico Paul Friedlander.







Sábado, 4 de mayo del 2013

6. En la madrugada Araceli Giménez Lorente nos envía su tercera aportación. Humor Físico V. Canción de amor de los físicos,






7. La cuarta aportación de Marta Macho Stadler, en su blog ZTFNews.orgnos muestra una obra relativa al arte cinético, el autor es Aphra Shemza y su obra se llama Composición X. 




Composition X


Domingo, 5 de mayo del 2013


8. Quinta aportación de Marta Macho Stadler, en su blog ZTFNews.orgnos muestra una serie de laboratorios de ciencias, entre ellos el de Nikola Tesla o Marie Curie y Pierre Curie.










9. Cuarta aportación de  Araceli Giménez Lorente, sobre el puente de Tacoma-Narrows y la formación de armónicos en una cuerda. 





Lunes, 6 de mayo del 2013

10. Primera aportación del blog High Ability Dimension. Nos proponen una serie de experimentos sobre la luz para que los niños los realicen en casa bajo la supervisión de un adulto. Muy divertidos.






Experimentos de Física para niños I



Martes, 7 de mayo del 2013

11. Sexta aportación de Marta Macho Stadler, en su blog ZTFNews.orgsobre el tricentenaio del nacimiento de Alexis Clairaut, entre sus contribuciones a la ciencia podemos destacar su trabajo matemático y en especial el que realizó en astronomía.


Tricentenario de Alexis Clairaut, 'Savant des lumières'



12.  Séptima aportación de Marta Macho Stadler, con su blog ZTFNews.org, nos comenta un artículo de varios autores donde se analizan 50 años de artículos de física.






13. Quinta aportación de Araceli Giménez Lorente, en su blog El mundo de las Ideas, en una nueva página que se titula: ¿Conoces a éste físico?, que nos habla sobre Richard Feynman.


Richard Feynman




Miércoles, 8 de mayo del 2013


14. Octava aportación de Marta Macho Stadler, en su blog ZTFNews.org nos muestra una animación de Daniel SierraOscillate. Es una animación donde aparecen ondas estacionarias



"Oscillate":bellas series de Fourier



Viernes, 10 de mayo del 2013

15. Novena aportación de Marta Macho Stadler, en su blog ZTFNews.org, nos hace una aproximación a los miles de meteoritos que han chocado contra la Tierra desde el 2500 a.C, hasta la actualidad.




En ocasiones veo meteoritos


Martes, 14 de mayo del 2013

16. Sexta aportación de Araceli Giménez Lorente, en su blog El mundo de las Ideas, en una nueva página que se titula: Videos. Nos muestra un notícia audiovisual donde entrevistan a un jóven físico-matemático latino.


Richard Feynman en su infancia

Jóvenes talentos en física matemática


Viernes, 24 de mayo del 2013

17. Décima aportación de Marta Macho Stadler, en su blog ZTFNews.org,participa con una imagen que nos explica visualmente como se ven las personas de ciencias entre ellas dependiendo de su estado de formación.


La gente de ciencias, vista por la gente de ciencias



18. Séptima aportación de Araceli Giménez Lorente, en su blog El mundo de las Ideas, nos hace pensar en si el Infierno es exotérmico o endotérmico.




Sábado, 25 de mayo del 2013

19. Octava aportación de Araceli Giménez Lorente, en su blog El mundo de las Ideas, en su página de Astronomía y Astrofísica, sobre una jornada de puertas abiertas de los Institutos de Investigación de la Universidad de Valencia, llamado Expociencia, en particular en la actividad que organizó la Asociación Valenciana de Astronomía.





Expociencia 2013


20. Segunda aportación del blog High Ability Dimension. Donde nos explica un chiste donde  aparecen las leyes de Maxwell.




Humor físico-matemático. Explicando un chiste


Ha sido un placer ser la anfitriona de la edición de mayo del Carnaval de la Física.
Para finalizar os dejamos el mapa del Carnaval:

MAPA


EDICIÓN XLII DEL CARNAVAL DE LA FÍSICA







Tenemos el honor de ser de nuevo el blog anfitrión de la edición XLII del Carnaval de la Física. Es el Carnaval científico más antiguo de España, desde el 2009. El tema que proponemos y en relación a estas fechas es Las Matemáticas en la Física. Dedicado a la rama que tenemos de la Física Matemática. También podemos tratar el tema desde una perspectiva humorística, como por el ejemplo, con este chiste clásico.





          


 Aquí pueden ver el mapa de participación en el Carnaval de la Física:


No obstante el tema propuesto es meramente orientativo, se admitirá cualquier tema relativo al campo de la física, las bases para participar en el Carnaval de la Física son las siguientes:


Reglas para participar en el Carnaval de la Física

Cualquier bloguero que quiera participar en el Carnaval de la Física, deberà cumplir con estas reglas básicas:


Los blogueros que decidan participar en el Carnaval de la Física deberán: indicar en el mismo post con el que piensan participar que su contribución formará parte de la edición XLII (mayo); poner un enlace que dirija el usuario al blog anfitrión. Posteriormente, deberán enviar el enlace del post a la dirección de correo electrónico: hadimension@gmail.com. No vale dejar un comentario en el blog del anfitrión. Las contribuciones señaladas a través de este método no serán tomadas en consideración para participar en el Carnaval de la Física. Se ha propuesto un tema Las Matemáticas en la Física pero la temática puede ser libre. La fecha límite es e 25 de mayo.

Se puede participar con un post, artículo, video, chiste, etc. No hay que olvidar que el objetivo es divulgar la Física, así que los post deben estar escritos en un lenguaje claro y conciso, y los conceptos físicos bien explicados.

NORMAS PARA LA PROTECCIÓN DE LA DIFUSIÓN DE LA CIENCIA

Recordatorio para los participantes
Cada participante es libre de tratar cualquier tema (histórico, de contenido literario, artístico, etc.) que esté relacionado con la física. Asimismo, puesto que la intención del Carnaval de la Física no es hacer ciencia sino divulgarla, los blogueros que quieran hablar sobre nuevas teorías de la física o de la ciencia en general deberán haber superado al menos un proceso de revisión por pares (peer-review, en inglés) en una revista nacional o internacional reconocida por la comunidad científica internacional. La exposición de teorías propias no serán aceptadas.


¿TE ANIMAS A PARTICIPAR?
  

domingo, 28 de abril de 2013

STOP AL ACOSO ESCOLAR


Ayer conocimos a la asociación No al Acoso Escolar, AMEVOCAST organizó un curso de Prevención e Intervención en Acoso Escolar, en la sede de la Universidad CEU, en Castellón de la Plana. Y HAD intervino en la mesa redonda, donde se comentaron testimonios personales, ya que los niños y niñas de Altas Capacidades y Talentos también sufren Acoso Escolar por su condición. El ACOSO es una palabra que se debería escribir con mayúsculas siempre, y que nunca tiene justificación.

Presentamos la campaña ¡TEN NARICES!. Participa. No te calles, pues el silencio mata por omisión. Cambiemos entre todos esta situación.


domingo, 21 de abril de 2013

CURSO DE PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN ACOSO ESCOLAR


AMEVOCAST ha organizado un curso de Prevención e Intervención en acoso escolar en Castellón para el próximo 27 de Abril.

Nosotros, como asociación tenemos el placer de colaborar en el curso, así como con la Asociación bién llamada de Maestros y Estudiantes Vocacionales de Castellón. Os dejo el programa, y esperamos vuestra asistencia: